Erasmus+ w Centrum Wystawienniczo-Kongresowym
W ramach programu Erasmus+ w Centrum Wystawienniczo-Kongresowym w Opolu trwa konferencja podsumowując projekt „Partnerstwo w Edukacji 2”.
Opole realizuje projekt pn. „Partnerstwo w Edukacji 2” w ramach przyznanej Akredytacji Erasmus+ na lata 2023–2027 w sektorze Edukacja szkolna. Projekt jest koordynowany przez Wydział Oświaty Urzędu Miasta i współfinansowany ze środków Unii Europejskiej. Na jego realizację przyznano dofinansowanie w wysokości 180 000 euro, a okres realizacji obejmuje 01.06.2024 – 31.05.2026 r.
W działania projektowe zaangażowanych jest 19 opolskich szkół (10 podstawowych, 7 liceów ogólnokształcących oraz 2 zawodowe), a także Miejskie Centrum Wspomagania Edukacji w Opolu.
Projekt zakłada realizację mobilności kadry zarządzającej i nauczycieli opolskich szkół oraz przedstawicieli Wydziału Oświaty i Urzędu Miasta do miast partnerskich Opola, m.in. Ingolstadt i Poczdamu (Niemcy), Alytus (Litwa), Kuopio (Finlandia), Székesfehérvár (Węgry), a także do innych europejskich ośrodków edukacyjnych, takich jak Matera, Chiavenna i Cento (Włochy) oraz Troyes (Francja).
Celem projektu jest rozwijanie międzynarodowej współpracy w obszarze edukacji, wymiana doświadczeń oraz dobrych praktyk w kluczowych obszarach: polityki oświatowej, edukacji włączającej, nowoczesnych metod rozwijania kompetencji kluczowych, edukacji ekonomicznej i orientacji zawodowej, a także jakości i efektywności pracy szkoły, w tym doskonalenia zawodowego nauczycieli.
W związku z realizacją tego projektu grupa składająca się z 12 uczestników Publicznego Liceum Ogólnokształcącego nr IX im. Generała Włądysława Andersa w Opolu, w tym jednego z nauczycieli, spędziła 5 dni w miasteczku Cento we Włoszech. Uczestnicy projektu mieli okazję obserwować pracę tamtejszych placówek edukacyjnych. Nauczycielka języka angielskiego, Monika Jarosz, nie tylko pełniła rolę tłumacza, przez co praktykowała swoje umiejętności językowe, ale też poszerzyła swoją wiedzę na temat systemu edukacji we Włoszech, obserwowała lekcje w szkole średniej, wzbogacając warsztat pracy, miała okazję poznać szeroko rozumianą kulturę kraju, jego język i zwyczaje.
